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Projektwoche (Jekawa-Jeder kann was) vom 03.04. – 07.04.17

Endlich wieder Projektwoche haben viele Kinder und Lehrerinnen gedacht und sich schon lange vorher darauf vorbereitet.

Am Montag trafen sich alle Schülerinnen und Schüler und alle Lehrerinnen in der Alsterperle zu unserer  gemeinsamen Auftaktveranstaltung. Am Eingang bekamen alle Kinder eine Feder aus Papier und setzten sich auf die ausgewiesenen Plätze. Frau Bohne begrüßte die einzelnen Jahrgänge und führte uns in die Jekawa – Woche ein, indem sie zusammen mit anderen Kolleginnen ein Objekt in Augenschein nahm und dazu Fragen formulierte.

Im Anschluss daran las Frau Paarmann das Buch vom kleinen Raben vor, der eine bunte Feder gefunden hatte. Nach dieser Einführung blendeten die Lehrerinnen ein Bild von Marc Chagall ein und forderten die Kinder auf, eine Frage zu dem Bild zu formulieren.  Die Feder mit der Frage gaben die Kinder beim rausgehen den Lehrerinnen und bekamen dafür eine Echte Feder, die sie sich in ihr Jekawa Buch klebten. Die Fragen wurden im Eingangsbereich aufgehängt und das Bild von Marc Chagall stand daneben.

Diesmal fanden in den jeweiligen Jahrgängen Themen für Jekawa statt.

In der Vorschule wurde der  Punkt untersucht sucht und geschaut, wo man diesen überall finden kann, welche Bücher es dazu gibt und was man alles damit machen kann. Es entstanden wunderbare Fotos und Zeichnungen.

Im Jahrgang 1 forschten die Kinder zum „Wir“ und fanden dazu verschiedene Zugänge.

Der Jahrgang 3 ist der Jahrgang,  in dem die Kinder über einen längeren an ihrer Forscherfrage arbeiten. Diese Fragen hatten z.B. Themen wie: „Weltall, Entstehung, Tiere, Sport, Krankheiten“ und vieles mehr. Manche Kinder benutzten den PC Raum, die Bibliothek, den Nawi – oder Kunstraum. In den Räumen saßen Elternexperten und unterstützen die Kinder bei den Forschungen.

Im Jahrgang vier forschten die Schülerinnen und Schüler zum Thema Hamburg. Dabei ging es  u.a. um den großen Brand, die Entstehung von Hamburg und die Errichtung von einzelnen Gebäuden.

Am Freitag konnten alle Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse dieser Woche in der Alsterperle bestaunen.

Gemeinsam ließen wir die Woche mit unserem Alsterredder – Lied ausklingen.

 

Hundertwasser in der Vorschule

In die drei Vorschulklassen kam ein Künstler zu Besuch. Das team der Vorschulklassen lud ihn ein, eine Woche mit den Kindern zu arbeiten.

Frau Wöbeking zeigte zu Beginn der Woche allen Vorschülern Bilder von Hundertwasser und die Kinder waren total begeistert von den Farben und Formen.

Dann ging es los. Alle Kinder gestalteten Kunstwerke sowohl am Vormittag als auch in der GBS am Nachmittag. Dabei nahmen Sie sich den Künstler zum Vorbild.

In der Ausstellung im Vorschulraum D konnten  die entstandenen Werke begutachtet werden.

Den Kindern hat es sehr viel Spaß gemacht!

In einer Nachbesprechung sammelten Sie noch ein paar Eindrücke zu Hundertwasser:

  • Er mag keine geraden Striche
  • Er vermischt das Bild mit der Natur
  • Er malt gern Spiralen
  • Er mag gerne Bäume auf Dächern
  • Er mag gerne Gold und Silber
  • Er mag gerne Zwiebeltürme
  • Er malt gerne seine Träume

Kunstpioniere

Frau Feldmann begrüßte uns bei der Vernissage (s.u.). Alle Anwesenden waren sehr gespannt auf die Exponate. Die Kinder hatten verschiedene Kunstwerke angefertigt und Frau Feldmann und Niko Wolf haben diese Kunstwerke am Abend vor der Ausstellung den Kunstwerken der Schlumper zugeordnet. So entstand eine wunderbare Ausstellung, die uns Erwachsene sehr beeindruckt hat. Schauen Sie sich die Bilder an, um einen Eindruck zu bekommen.
M. Henning

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Action mit Farbe

In den Märzferien 2016 gab es in der GBS jede Menge Action.

Die Kinder konnten an verschiedenen Ausflügen z. B. zur Eisbahn, an die Kletterwand oder auf den Michel teilnehmen. Darüber hinaus gab es auch reichlich Action in der Schule, wie zum Beispiel bei der Selbstverteidigung, beim Seife schnitzen oder Sushi herstellen. Neun mutige Kinder aus den Klassenstufen 1 bis 4 haben sich beim Action- Painting ausprobiert. Hier konnten sie nach Lust und Laune mit Farbe herum spritzen, sodass am Ende nicht nur das Plakat bunt wurde, sondern auch Kleidung, Gesichter und Fußboden.

Beim Malen mit Strohhalmen wurde die Farbe auf das weiße Plakat gegeben und mithilfe des Strohhalmes auseinandergepustet. Dabei ist unter anderem das Kunstwerk „Feuerwerk“ entstanden.

PS: Sowohl auf den Gesichtern als auch auf  dem Fußboden, wurden natürlich die Spuren des Action-Paintings beseitigt. 🙂

Lisa Schmidt

Foto-Krimi AG

GBS-Foto-AGGemeinsam mit Herrn Paarmann, der vielen ja bereits durch seine Tätigkeit als Theaterpädagoge an der Schule bekannt ist und unserem FSJ’ler Sven leite ich seit wenigen Wochen unsere neue „Foto-Krimi“-AG. Die Kinder haben sich selbstständig eine spannende Krimi-Geschichte überlegt, die sie nun in mehreren Schritten auf Fotos festhalten. Hierbei schlüpfen die Kinder sowohl in die Rolle des Regisseurs, als auch in die des Schauspielers. Sie erwerben gleichzeitig erste Kenntnisse über den Aufbau einer Kamera und über das Fotografieren. Schließlich müssen die Kinder dann noch den passenden Text schreiben und Fotos und Text am Computer bearbeiten und zusammenfügen. Aufgrund dieser vielseitigen Aufgaben in dieser AG erhält jedes Kind die Möglichkeit sich entsprechend seiner Kompetenzen und Vorlieben einzubringen. Ich freue mich wirklich schon sehr darauf, bald unseren ersten Foto-Krimi präsentieren zu dürfen.

Martha Kilinski

Erzieherin der GBS