Medienbildungskonzept am Alsterredder

Präambel

In einer zunehmend digitalisierten Welt ist die Förderung von Medienkompetenz eine zentrale Aufgabe der schulischen Bildung. Das vorliegende Medienbildungskonzept für unsere Schule Alsterredder orientiert sich an den Leitlinien des Bildungsplans und verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schüler zu befähigen, sicher, verantwortungsvoll und kreativ mit digitalen Medien umzugehen. Inhalte werden so bearbeitet, dass die Kinder einen kritischen und reflektierten Umgang mit sozialen Medien und digitalen Angeboten z. B. durch Fake News, cybermobbing und cybergrooming entwickeln können. (vgl. Bildungsplan Grundschule; Aufgabengebiet Medienerziehung; Seite 6)
 
Wir verstehen Medienbildung als eine überfachliche Aufgabe, die das Lernen mit und über Medien aus verschiedenen Perspektiven umfasst. Durch einen gezielten Einsatz digitaler Technologien in Unterricht und gemeinsame Gespräche möchten wir die Kreativität, das kritische Denken und die sozialen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler stärken. Dabei legen wir besonderen Wert auf den Schutz der Privatsphäre und die Förderung eines respektvollen Miteinanders im digitalen Raum.
 
In Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und der Schulgemeinschaft schaffen wir ein Umfeld, das eine nachhaltige Medienbildung ermöglicht und die Kinder auf die Herausforderungen und Chancen der digitalen Zukunft vorbereitet. Gemeinsam setzen wir uns dafür ein, dass alle Kinder die notwendigen Fähigkeiten entwickeln, um in einer vielfältigen und sich ständig verändernden Medienlandschaft selbstbewusst agieren zu können.

Schuleigene Zielsetzung

Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler auf der einen Seite altersgerecht direkte Erfahrungen ermöglichen und das haptische Lernen für das Begreifen von Inhalten ermöglichen. Zum anderen sehen wir die bedeutende Aufgabe, die Kinder auf die digitale Welt vorzubereiten. Viele Kinder sammeln im privaten Bereich bereits Erfahrungen als Nutzer und Nutzerinnen von Programmen, Apps und digitalen Spielen. Wir möchten diese Erfahrungen erweitern und den Kindern auch Möglichkeiten zeigen, kreativ mit digitalen Tools zu gestalten. Analog angelegte Unterrichtsstunden ermöglichen Einblicke in die informatorische Grundbildung (z.B. Algorithmen). Für die Vorbereitung auf die digitale Welt gehört für uns außerdem das Wissen um die Möglichkeiten und die Gefahren des Internets. Diese Themen werden mit dem „Internet-ABC“ und ebenfalls beim forschenden Lernen, einem weiteren methodischen Schwerpunkt unserer Schule, vermittelt.

Auf der Grundlage dieser Überlegungen ergibt sich für uns folgendes Ziel für die Medienerziehung am Alsterredder:

Unser altersgerechtes Medienbildungskonzept verfolgt das Ziel, die Schülerinnen und Schüler unserer Schule zu selbständigen, kreativen und kritischen Nutzer:innen und Gestalter:innen in einer digital geprägten Welt zu entwickeln.
Dies wird erreicht, indem die verschiedenen Fächer die Inhalte des Aufgabengebietes Medienerziehung aus dem Bildungsplan thematisch behandeln. Dabei lernen die Kinder alle Module des Internet-ABCs kennen.

Für weitere Informationen finden Sie hier das gesamte Medienbildungskonzept unserer Schule:

> Download
Medienbildungskonzept der Schule Alsterredder