Schule Alsterredder
Am Mittwoch, den 24.5. hatten wir vier (!) Stunden Kunst um letzte Vorbereitungen für unsere Ausstellung zu treffen. Es wurde genäht, gezeichnet, geklebt, gemalt, geschrieben und vieles mehr, aber vor allem hoch motiviert gearbeitet. Am Ende wurden alle Kunstwerke fertig. Auf nach Altona!
Am Montag, den 8.5.23 fiel „ES“ in der Alsterredder Alsterperle vom Himmel. Alle Kinder und Lehrerinnen auf und vor der Bühne fragten sich: Was könnte DAS bloß sein? Ein erstaunliches, bemerkenswertes, seltsames, magisches … kleines und doch so großes WUNDER! Alle Kinder gingen nach diesem Auftakt auf Entdeckungsreise um Wunder zu finden und den Blick zu schärfen: Bewahre deine Wunderfinderkinderaugen!
Endlich ist es wieder so weit. Die Kunstpionierinnen und Kunstpioniere vom Alsterredder waren unterwegs. Diesmal war es die Fuchs-Klasse von Frau Böckling, die sich
im Altonaer Museum die Ausstellung „Vistapoints – Postkarten von Kirchner bis Beuys“ anschaute und dazu in den kommenden Wochen arbeiten wird.
Diesmal drehte sich in unserer Projektwoche Kunst vom 7.11.22 bis 11.11.22 alles um „Papier“. Die Kinder beschäftigten sich eine Woche lang mit den unterschiedlichsten Papierarten und entwickelten kreative Gestaltungsideen. Es entstanden bunte Collagen, angeregt von dem Bilderbuch „Schnipselgestöber“ sowie phantasievolle Landschaften, Traumhäuser und -schiffe aus Papier.
Das erste Mal seit langer Zeit haben sich ALLE Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen in der Alsterperle zum Auftakt zur Projektwoche getroffen. Gespannt lauschten über 500 Kinder den Erzählungen von Frau Bohne, die Auszüge aus dem Buch „Versuchen“ vorstellte. Denn die Kinder sollen sich vor allem in der JEKAWA-Projektwoche AUSPROBIEREN und auf verschiedene Weisen Dinge VERSUCHEN. Dazu braucht es MUT, um immer wieder neue Versuche zu starten.
Wir, die Kunstpioniere der Klasse 2 b, durften Ende September, vor der offiziellen Eröffnung der Ausstellung, die „Wunderkammer“ als „Versuchskaninchen“ erleben und ausprobieren. Zuvor hatten wir uns schon überlegt, was es mit einer Wunderkammer auf sich hat und unsere ersten Ideen notiert …
Unsere diesjährige Projektwoche war wieder eine wunderbare Zeit für unsere Schülerinnen und Schüler und wie immer war die Woche viel zu kurz.
In den Vorschulklassen ging es um AUGENBLICKE:
Wie lange dauert ein Augenblick?
Kann ich ihn messen…? … fühlen?
Kann ich sie sehen? Riechen? Hören? Schmecken?
Kann ich Augenblicke finden? Sammeln? Festhalten? Aufbewahren?