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Projektwoche (Jekawa-Jeder kann was) vom 03.04. – 07.04.17

Endlich wieder Projektwoche haben viele Kinder und Lehrerinnen gedacht und sich schon lange vorher darauf vorbereitet.

Am Montag trafen sich alle Schülerinnen und Schüler und alle Lehrerinnen in der Alsterperle zu unserer  gemeinsamen Auftaktveranstaltung. Am Eingang bekamen alle Kinder eine Feder aus Papier und setzten sich auf die ausgewiesenen Plätze. Frau Bohne begrüßte die einzelnen Jahrgänge und führte uns in die Jekawa – Woche ein, indem sie zusammen mit anderen Kolleginnen ein Objekt in Augenschein nahm und dazu Fragen formulierte.

Im Anschluss daran las Frau Paarmann das Buch vom kleinen Raben vor, der eine bunte Feder gefunden hatte. Nach dieser Einführung blendeten die Lehrerinnen ein Bild von Marc Chagall ein und forderten die Kinder auf, eine Frage zu dem Bild zu formulieren.  Die Feder mit der Frage gaben die Kinder beim rausgehen den Lehrerinnen und bekamen dafür eine Echte Feder, die sie sich in ihr Jekawa Buch klebten. Die Fragen wurden im Eingangsbereich aufgehängt und das Bild von Marc Chagall stand daneben.

Diesmal fanden in den jeweiligen Jahrgängen Themen für Jekawa statt.

In der Vorschule wurde der  Punkt untersucht sucht und geschaut, wo man diesen überall finden kann, welche Bücher es dazu gibt und was man alles damit machen kann. Es entstanden wunderbare Fotos und Zeichnungen.

Im Jahrgang 1 forschten die Kinder zum „Wir“ und fanden dazu verschiedene Zugänge.

Der Jahrgang 3 ist der Jahrgang,  in dem die Kinder über einen längeren an ihrer Forscherfrage arbeiten. Diese Fragen hatten z.B. Themen wie: „Weltall, Entstehung, Tiere, Sport, Krankheiten“ und vieles mehr. Manche Kinder benutzten den PC Raum, die Bibliothek, den Nawi – oder Kunstraum. In den Räumen saßen Elternexperten und unterstützen die Kinder bei den Forschungen.

Im Jahrgang vier forschten die Schülerinnen und Schüler zum Thema Hamburg. Dabei ging es  u.a. um den großen Brand, die Entstehung von Hamburg und die Errichtung von einzelnen Gebäuden.

Am Freitag konnten alle Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse dieser Woche in der Alsterperle bestaunen.

Gemeinsam ließen wir die Woche mit unserem Alsterredder – Lied ausklingen.

 

Projektwoche vom 3. bis 7. April: Jekawa – Jeder kann was!

Liebe Eltern!

In der kommenden Woche, vom 3. bis 7. April 2017 findet unsere diesjährige Projektwoche statt:

Jekawa – Jeder kann was!

Unsere Schülerinnen und Schüler sind neugierig, sie entdecken gerne und lernen begierig. Die Begabungen sind unterschiedlich, wie die Kinder selbst. Wir haben neben unseren Jekawa-Stunden im Unterricht nun eine ganze Woche Zeit für forschendes Lernen und wollen die Kinder fördern, ihre Interessen herausfordern und ihre vielleicht ungenutzten Potentiale weiter aufdecken. Es gibt Raum für vielfältige Lernprozesse und kreative Tätigkeiten. Die Lehrerinnen jeder Klassenstufe bereiten Aufgaben, Anregungen und Lernumgebungen vor, die die Kinder dabei unterstützen, ihren individuellen Lernweg zu gehen und eigene Problemlösungen zu finden. Wir fördern ihre Selbständigkeit und ihre Ideen:  Projektwoche vom 3. bis 7. April: Jekawa – Jeder kann was! weiterlesen

Projektwoche 04.04. – 08.04.2016

Unsere diesjährige Projektwoche hatte das Motto „Zeichensprache“.

Projektwoche 201644In allen Klassen war wieder ein interessiertes Arbeiten und freudiges Forschen. In zwei Vorschulklassen lasen die Kinder das Buch „Die Wörterfabrik“ und „kescherten“ und fingen Wörter.

Die Kinder legten ein Lieblingswort und gestalteten es auf einer Pappe. Am letzten Tag kam das „große“ Buchstabenessen“ und die Ausstellung in der Turnhalle. In einer anderen Vorschulklasse ging es um einen Buchstabenbaum, der mit Wörtern behängt wurde. Und Kinder der vierten Vorschulklasse beschäftigten sich mit den verschiedenen Zeichensprachen und entwickelten ein eigenes Zeichen.   Projektwoche 04.04. – 08.04.2016 weiterlesen

Unsere Schmetterlinge fliegen nach ganz Europa!

A garden full o spring butterflies – so heißt unser neues Projekt. Verschiedene Länder (38 an der Zahl) nehmen teil, basteln Papier-Schmetterlinge und senden diese zu allen anderen teilnehmenden Schulen. Schüler im Alter von 5-13 nehmen mit ihren Lehrern an diesem Projekt teil.

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Durch dieses Projekt lernen die Kinder, wo andere Länder auf der Weltkarte liegen, welche Flaggen diese Länder haben und kommen in Kontakt mit Kindern mit anderen kulturellen Hintergründen. Unsere Schmetterlinge fliegen nach ganz Europa! weiterlesen